2020年12月8日，来自河南各地的骨干校长走进我校，开启为期十天的“国培计划（2020）”——河南省小学骨干校长领导力培训项目的提升研修。
自八十年代开始中小学校长的培训工作，我校承担中小学校长岗位各个层次培训班60多期，多年厚重的积累，形成了具有一师鲜明特色的校长培训模式。本项目首席专家，继续教育学院院长曾小玲教授，总结以往校长培训项目的经验，基于广泛需求调研，充分整合资源，周密部署安排，积极探索创新，不断凝练特色，以“提升中小学校长引领学校改进行动能力”为培训主题，以提升小学校长解决办学重点难点问题的能力和办学水平为研修目标，着力打造“专题讲座”、“案例教学”、“研讨交流”、“任务驱动”、“跟岗学习”、“远程自修”、“拓展阅读”、“行动改进”相结合的多元化行动学习研修模式。
短短十天，深入人心的课程，让校长学员们听得兴趣盎然，学得入情入境，研得有理有据。在培训结业典礼上，校长学员纷纷表示参加过很多培训，这是第一次感受到如此精彩，如此深刻，如此有内容的培训：如在彭小奇书记《习近平教育思想的研读》的讲座中让校长学员们对习近平的教育思想有了更深的认识和理解；在曾小玲院长的《科研兴校，重在实效》，引发了对于校本研修的思与行；在夏胜华教授的《校本教研的突破与特色形成》，明白了基于学校特性的全域性特色的形成；在饶玲教授的《以〈管理标准〉引领校长办学治校能力的提升》，深层领会了《义务教育学校管理》的基本理念；刘习洪校长的《新教育背景下，全员育人的思考和实践》，清晰看到学校、家庭、社会的教育融合力量；黄丽君校长的《校本研修的机制与策略》，理解了校本研修的真正内涵和实施以及教师的专业发展；万淑兰校长的《校长如何唤醒教师教育激情》，领略了激发教师热情的策略；此外，湖南一师一附小、青园中信小学、韶山学校等多所名校的先进做法和典型经验，如醍醐灌顶，受益匪浅，进一步明确校长学员深化学校改进的专业立场和取向，激发了学员训后重新出发，落地转化，为中原教育贡献力量的决心。
最后项目在学员成果展示中结束了本次研修。离别的时刻，学员们紧紧地围绕着曾小院教授，问问题、加微信，都希望时光停留在此刻，也表示培训结束，感情不会结束，湘豫一家亲，共筑教育梦。
