5月12日，“湖南第一师范学院曾晓洁小学语文教材研究导师工作坊”在一师一附小举行小学语文教学研讨活动。首席导师曾晓洁、导师李金国以及名师戴娜和张泽佳、廖婷婷、龚梅、周雅婷、石慧、麻培生、肖晓庸等近20名老师与国家一流专业小学教育“润之班”全体同学参加了此次活动。
活动由研讨课《树和喜鹊》和虚拟片断课《草船借箭》《当世界年纪还小的时候》两部分构成。《树和喜鹊》由一师一附小的龚梅老师执教，《草船借箭》《当世界年纪还小的时候》分别由一师一附小张泽佳、周雅婷老师主讲。
《树和喜鹊》是一年级的一篇阅读课文。龚老师利用“猜谜语”游戏导入，学生通过听教学课件播放的谜语音频，快速认识了课文的主人公“喜鹊”；运用字理识字和随文识字的方法，通过分析课文内容引出关键词“窝”“只”“孤单”“都”“邻居”“快乐”等；运用“造字法”帮助学生学习、记忆生字，如“孤”是“子”字旁的字，“单”的偏旁是倒“八”；指导学生联系生活实际，在具体情境中识记、体会“树”“种”等字词，由对字形的记忆过渡到对字词的理解，最后上升到字词在生活中的理解；从学生已有的生活经验入手，利用教具充分还原课文情境，让学生运用品读文字、联系上下文和朗读创编儿歌等多种方式来体会文本内容，悟出“珍惜朋友”的道理。授学生以“渔”，掌握学习的方法，真正让学生成为了学习的主人。
《草船借箭》是五年级的一篇阅读课文，张老师通过复习导入，自然过渡到教学点：诸葛亮的“神机妙算”是如何体现出来的？运用“前后勾连”的方法，在对“草船借箭”这一事件的分析中，对比发现诸葛亮在前文的“言”与后文的“行”是一致的，引导学生在“情感熏陶、自由感悟”中领会人物鲜明的性格特点。
《当世界年纪还小的时候》是二年级的一篇散文诗。周老师从儿童视角出发，引导学生想象当世界年纪还小的时候万物是怎样学习和生活的；运用丰富生动的表情，营造快乐与自由的氛围，激发学生的读文兴趣；且由对话展开叙述，在美读对话的过程中采用情境教学的方法，为学生发挥想象、续编故事提供了思路，学生在良好的意境氛围中感受语文的魅力。
课后，“润之班”旷宏亮、张旭斌等同学就“在实际的课堂教学过程中，如何更好地关注到每一个孩子并给予他们表达的机会？”“如何有节奏地进行片断教学？”“如何更好地营造低年级情境教学的氛围？”等问题，与龚梅、张泽佳、周雅婷老师进行了请教与交流，得到了老师们的耐心回应。
曾晓洁等老师对龚老师的研讨课做了精辟点评：龚老师的课“气氛愉悦享受”“内容精细扎实”“年级特点突出”，还总结了片断教学要关注教学中的变与不变，梳理教师的教学线索、方法线索、思维线索等等，更适合展示新手老师的个人素质。并且，曾老师关于片断教学对“润之班”的全体同学提出了两个课后探讨问题：“怎么在虚拟教学中设计学生学习的难点？”“片断教学对应多长的实际教学时间更合适？”
