日前，教育部下发了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2023〕4号），我校取得重大突破，喜获2项二等奖。也是自国家开展基础教育国家级教学成果奖评审以来取得成绩最好的一届。

基础教育国家级教学成果奖由教育部基础教育司组织评选，是基础教育教学领域的最高荣誉。基础教育国家级教学成果奖每4年评选一次，奖项评选旨在推进全国各级各类教育机构贯彻党的教育方针，深化基础教育教学改革，实现培养目标，提高教学水平和教育质量效果。

我校高度重视2022年国家级基础教育教学成果奖的申报工作，其获奖成果是教师团队在多年基础教育和教师教育实践中进行深入研究和探索的成果，有力支持了学校教师教育改革与发展，助力湖南基础教育更加出彩做出了应有的贡献。

序号	成果名称	成果主要完成人	等级
1	中小学本色作文全程教学体系的建构与实践	刘济远 刘丰华 刘泱泱 陈建平 何  如 王  彤	二等奖
2	指向儿童自主发展的小学课程生态构建与实践	赵  华 徐婷婷 杨志强 罗懿丹 曾国平 黄林姬	二等奖